La place de l'enseignement à distance est de nos jours de plus en plus prépondérante. Veuillez le remplir et je vous en serai très reconnaissante. Le site de la CFDT Fonctions Publiques : pour tous les agents des trois Fonctions Publiques (État, territoriale et hospitalière). Les apprenants n’ont plus besoin de se déplacer et de se conformer à des horaires. Le Sgen-CFDT peut à tout moment, modifier ou interrompre temporairement ou de façon permanente tout ou partie du Site pour effectuer des opérations de maintenance et/ou effectuer des améliorations et/ou des modifications sur le Site. Watch Queue Queue Questionnaire sur l’enseignement à distance A la réouverture des écoles en mai dernier, nous avions interpellé le DFJC sur la question de la garantie de l’anonymat au moment de compléter questionnaire sur l’enseignement à distance diffusé auprès de tou.te.s les enseignant.e.s du Canton de Vaud. ENQUÊTE SUR L’ENSEIGNEMENT – APPRENTISSAGE À DISTANCE . Avril 2020 . Les formations peuvent également être façonnées sur mesure en fonction du niveau d’apprentissage. Iv. S’il ne consent pas au transfert de ces informations aux directions concernées par sa demande, l’utilisateur doit en faire la demande par e-mail à l’adresse : cnil@cfdt.fr. Il y a de bonnes idées partout… Fédération Sgen-CFDT / 47-49 avenue Simon Bolivar / 75950 Paris cedex 19 De nombreux établissements sont passés à l’enseignement à distance face à la crise du COVID-19. Voici pour ce numéro de DMS une bibliographie très spécifique, la collection ASF « Blue Series », du Center for Research in Distance Education, dirigée par Ulrich Bernath, Friedrich W. Busch, Detlef Garz, Anke Hanft, Thomas Hülsmann, Barbara Moschner, Wolf-Dieter Scholz et Olaf Zawacki-Richter. Voici le lien : Lien CEB. Le Sgen-CFDT informera, si possible, de chaque modification/interruption des services disponibles sur le Site. Les questions ont pour objet de faire un état des lieux de l’enseignement à distance , de ce qui doit être dans l’hypothèse d’un reconfinement, maintenu, perfectionné ou remanié dans le dispositif précédemment mis en place. L’enseignement à distance (ou e-learning) est un moyen de se former et de valider un diplôme à distance, c’est-à-dire sans avoir besoin de se rendre dans une école pour assister à des cours. L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE. Plusieurs questionnaires recouvrent cinq domaines : Les responsables pédagogiques de zone seront chargés de diffuser les questionnaires accessibles en ligne et traduits en plusieurs langues. Le questionnaire ne demande pas plus de 10 minutes. C’est une 1ère étape que nous souhaitons développer avec vous dans les années à venir », a affirmé Mme Ouidad TEBBAA, directrice de la direction Asie-Pacifique de l’AUF, lors de l’ouverture des webinaires. D’ici à ce que nos valeurs orientent à la fois nos activités d’évaluation sommatives et formatives, nous devons être clairs sur les types de questions permettant l’évaluation de l’enseignement à distance en fonction des besoins des usagers de l’enseignement à distance – les étudiants et leur communauté. Le Sgen-CFDT a ouvert ce Site pour l’information personnelle de ses utilisateurs. Plus généralement, le Sgen-CFDT ne pourra en aucun cas être responsable en cas de dommages directs et/ou indirects résultant de l’utilisation de ce Site. Ces derniers pourront formuler des demandes en formation auprès des responsables de zone afin de mieux répondre aux préconisations de l’Agence. Vos champs d’intérêt sont des activités que vous faites parce que vous y prenez plaisir. ... Une enquête par questionnaire est envoyée le 31 mars à l’ensemble des enseignantes et enseignants ... 2.2.1 Etudiantes et étudiants : L’enseignement à distance que vous expérimentez actuellement Aujourd’hui, un retour à un format en distanciel en cas de reprise de la pandémie n’est pas à écarter. Voici pour ce numéro de DMS une bibliographie très spécifique, la collection ASF « Blue Series », du Center for Research in Distance Education, dirigée par Ulrich Bernath, Friedrich W. Busch, Detlef Garz, Anke Hanft, Thomas Hülsmann, Barbara Moschner, Wolf-Dieter Scholz et Olaf Zawacki-Richter. I. Localiser la FMD sur Google Map. 38100 GRENOBLE, Tél : 04 82 53 02 10 N'hésitez pas à nous contacter et même prendre rendez-vous ! Le Site est soumis au droit français, aux juridictions françaises et a pour langue officielle le français. Lien d'accès au questionnaire: https: ... PHARMACIE ET MÉDECINE DENTAIRE Informations à ... Ministrère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres; Plan d'accès. L’enseignement à distance (ou e-learning) est un moyen de se former et de valider un diplôme à distance, c’est-à-dire sans avoir besoin de se rendre dans une école pour assister à des cours. Le Sgen-CFDT peut prendre toute mesure, ou engager toute action qu’elle estime nécessaire au cas oú son Site serait utilisé pour diffuser des éléments de cette nature. Editorial team. Combien vais-je gagner ? La place de l'enseignement à distance est de nos jours de plus en plus prépondérante. Les informations nominatives concernant l’utilisateur sont destinées au Sgen-CFDT. Introduction et cadre méthodologique. Le présent texte constitue les conditions générales d’utilisation du Site web accessible à l’adresse « sgen-cfdt.fr » (ci-après dénommé le « Site ») et des sites qui en dépendent (sites des fédérations, unions régionales et unions). endstream endobj startxref 2.3 De l’élaboration du questionnaire au traitement des données ... 4.5 Perceptions des effets de l’EAD sur l’enseignement et l’apprentissage ... compétitifs dans des secteurs aussi importants et sensibles que celui de l’Enseignement à Distance via les réseaux (Cf. Voici un lien qui va vous permettre de vous entraîner de manière interactive au CEB. Merci d'avance pour vos réponses! Les éléments ainsi protégés sont la propriété de le Sgen-CFDT ou de tiers autorisé par le Sgen-CFDT à les exploiter. Le Sgen-CFDT peut décider, aux bonnes fins d’utilisation de son Site, de placer des « cookies » sur votre ordinateur et d’y accéder. Chaque navigateur étant différent, nous vous invitons à consulter l’aide de votre navigateur pour en savoir plus sur la façon de paramétrer l’acceptation des cookies. En l’état, nous n’avons pas de garantie quant à l’anonymat relatif à ce questionnaire diffusé auprès de tou.te.s les enseignant.e.s du Canton de Vaud. Créé par des agents de l'IRD pour tout le personnel de l'IRD. N’hésitez pas à regarder dans les idées des départements autres que le vôtre ! h�b```�����B ��ea��p@fh:p ��TU���X�J�-�3`�d�����#"d�iܸ�Ar�>��&N'���UU˫��*]U^ Aussi, l’AEFE a choisi d’interroger par voie de questionnaire l’ensemble des acteurs de la communauté scolaire pour apporter les réponses les plus justes. 5151 0 obj <> endobj Dans le cadre de mon mémoire je diffuse un questionnaire sur la musique à l'école. Ces questionnaires mis en ligne le 8 avril 2020, à propos de l’activité des enseignants et des élèves en période de confinement, totalisent plus de 6000 réponses à ce jour. Lien vers la vidéo de rentrée 2020 du Sgen-CFDT de l’étranger. Concrètement, l’étudiant reçoit les cours chez lui qu’il peut ainsi étudier à tout moment. Nous avons choisi, ici, de rendre compte de premiers résultats qui permettent d’ouvrir une réflexion sur la place du numérique dans l’enseignement à distance qui s’est imposé depuis le confinement. OAI identifier: oai:persee:article/agora_1268-5666_1995_num_1_1_1019_t1_0119_0000_3 De nombreux établissements sont passés à l’enseignement à distance face à la crise du COVID-19. h�bbd```b``^"ׂ�.�r,�L��Lv�}̞f+�ٗ�l0{ �� "ז I�2q�0D�;�DD4��/�L�"`ہ6�@�gx��@� �YJ Tous les jeudis de 10 h à 12 h hors vacances scolaires et sur rendez-vous. Didactique Geographie, 1, … « L’enseignement à distance est quelque chose de très important pour vous. Vous vous engagez notamment à ne pas adresser ou transmettre des textes ou images contraires à la loi, ou susceptibles de choquer la sensibilité, notamment par un contenu haineux, pornographique, ou incitatif à des comportements du même ordre. Par Lotfi Taleb et Habiba Nasraoui Ben Mrad. Le Sgen-CFDT l’a passé au crible. L’AEFE en a pris bonne note. Souvent les cours sont accomp… Rapports sur Les résultats Des enquêtes et remarques 1. enquête sur l'enseignement de la mathématique Rapport sur Les réponses au questionnaire concernant l'enseignement mathématique. L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE. Lien d'accès au questionnaire: https: ... PHARMACIE ET MÉDECINE DENTAIRE Informations à ... Ministrère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres; Plan d'accès. Vous avez tous reçu par mail un questionnaire d’évaluation de l’enseignement à distance. Résultats et synthèses des réponses du sondage sur l’enseignement à distance - 16 mars au 29 avril Combien vais-je gagner ? Le questionnaire sur l’enseignement à distance préparé par l’AEFE concerne l’ensemble des acteurs de la communauté éducative du réseau : personnels d’éducation, élèves à partir du cycle 3 et parents. L’AEFE partage cette demande. Le fonctionnement du Site peut être affecté par des événements et/ou des éléments que le Sgen-CFDT ne contrôle pas, tels que par exemple, des moyens de transmission et de communication entre le Sgen-CFDT, les utilisateurs du Site, les réseaux, les fournisseurs. 0 Un cookie est un petit fichier, souvent anonyme, contenant des données, notamment un identifiant unique, transmis par le serveur d’un site web à votre navigateur et stocké sur le disque dur de votre ordinateur. Lien CEB. Questionnaire sur le matériel informatique : ... Madame Meyer et Madame De Bruycker partagent avec vous des documents afin de vous épanouir tout en restant à la maison. Les champs d’intérêt attirent votre attention, piquent votre curiosité et répondent à votre besoin d’accomplir les choses. Tél :01 56 41 51 00. A ce titre, toute reproduction, représentation, utilisation, adaptation, modification, incorporation, traduction, commercialisation, partielle ou intégrale, sans l’autorisation écrite préalable de le Sgen-CFDT, est interdite, sous peine de constituer un délit de contrefaçon des droits d’auteur et/ou de dessins et/ou de marque, puni de trois ans d’emprisonnement et de 300 000 € d’amende (CPI, art. Sur le plan de la mise en place de l’enseignement à distance, les enquêtes ont pointé un besoin de formation majeur et massif aux usages et pratiques du numérique des enseignants et des élèves (voir notamment sur ces thèmes les productions des GTnum 4 et GTnum 9). La présentation de l’enquête aux personnels d’éducation peut se faire dans le cadre des instances pédagogiques et lors de temps de formation. Watch Queue Queue. L’idée est de privilégier une approche collective au sein des établissements. General Editors: David Bourget (Western Ontario) David Chalmers (ANU, NYU) Area Editors: David Bourget Gwen Bradford Nous avons choisi, ici, de rendre compte de premiers résultats qui permettent d’ouvrir une réflexion sur la place du numérique dans l’enseignement à distance qui s’est imposé depuis le confinement. Voici le lien : En fonction des réponses, il sera peut-être possible de comprendre la problématique de certains élèves face à l’enseignement à distance. Prenez rendez-vous par téléphone. Il vous faudra environ 15 minutes pour répondre à ce questionnaire. l’anonymat des questionnaires et leur caractère non obligatoire soient de mise. Les réponses obtenues permettront de perfectionner le dispositif. Je pars sur un poste d’expatrié dans le réseau du MAE. Il y a de bonnes idées partout… Page 1 sur 10 Nom du candidat : _____ Questions d’examen : connaissances de base en matière de sécurité Code évènement : Test d’examen Veuillez lire attentivement les instructions suivantes ! Vous pouvez configurer votre navigateur pour qu’il accepte tous les cookies envoyés par les sites que vous consultez, pour qu’il rejette systématiquement tous ces cookies ou pour qu’il vous demande à chaque occasion si vous souhaitez ou non les accepter. Le ministère de l’Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, département de l’Éducation nationale, a annoncé dimanche le lancement d’un sondage d’opinion pour les élèves, les parents et les enseignants en vue d’évaluer l’opération de l’enseignement à distance. School Education Gateway, plateforme européenne pour l’enseignement scolaire, a mis en ligne un questionnaire sur l’enseignement à distance.L’enseignement à distance offre des avantages évidents en cette période de pandémie. Sur le plan de la mise en place de l’enseignement à distance, les enquêtes ont pointé un besoin de formation majeur et massif aux usages et pratiques du numérique des enseignants et des élèves (voir notamment sur ces thèmes les productions des GTnum 4 et GTnum 9). Ce que nous faisons aujourd’hui, ce n’est pas seulement pour COVID, mais aussi pour le futur. Il porte sur la façon dont se déroule l’enseignement à distance et dont la situation actuelle affecte le quotidien des élèves, par exemple, leurs habitudes de travail, leur perception de la quantité de devoirs, du soutien des enseignants, ce qui leur manque le plus, leur rythme de sommeil, ou encore, le temps passé devant les écrans. ENQUÊTE SUR L’ENSEIGNEMENT – ENSEIGNEMENT À DISTANCE .